La mayoría de sedes educativas de las zonas rurales de Colombia, cuentan con algunas herramientas tecnológicas que han llegado por manos de entidades del estado o por recursos propios; el hecho es que el proceso de incorporación de tecnologías al aula se está dando mediante diferentes mecanismos.
Por su parte los maestros se están cualificando para estar a la venguardia de la tecnología y ya se atreven a formular propuestas en las que se incluye el uso de dichas herramientas para apoyar los procesos de enseñanza y aprendizaje.
En la imagen se ilustran algunos de los momentos vividos durante el proceso de acompañamiento en la incorporación de TIC al aula, que realiza la Universidad del Cauca en convenio con Computadores Para Educar, en los departamentos del Cauca y Valle del Cauca.
